视力的记录方法

视力的记录方法

视力记录方法是将视力检测结果用标准化数值表示的方式,目前主要有三种记录体系,我国国家标准采用5分记录法。以下是系统梳理:


一、三种主要记录方法对比

表格
记录方式数值范围标准视力值适用视力表特点
5分记录法4.0~5.35.0标准对数视力表(GB11533-2011)我国国家标准,等差数列,便于统计分析 
小数记录法0.1~1.51.0国际标准视力表(Snellen)国际通用,视角倒数,等差排列
分数记录法如20/20、6/620/20或6/6Snellen视力表(美国/欧洲)以英尺/米为单位,表示测试距离与标准距离之比

我国自1990年起采用GB11533-2011《标准对数视力表》,强制使用5分记录法


二、5分记录法(我国国家标准)

1. 核心原理

  • 设计者:缪天荣于1958年提出,1990年定为国家标准

  • 记录公式

    •  = 5分记录法视力值

    •  = 小数记录法视力值

    •  = 以10为底的对数 

2. 数值对应关系

表格
5分记录法小数记录法分数记录法说明
5.32.020/10超常视力
5.21.520/13优秀视力
5.11.220/16良好视力
5.01.020/20正常视力
4.90.820/25轻度下降
4.80.620/33-
4.70.520/40-
4.60.420/50-
4.50.320/66-
4.40.220/100-
4.30.1520/133-
4.20.1220/166-
4.10.120/200-
4.00.1以下20/200以下视力低下

5分记录法每行按10⁰·¹(约1.2589)等比递减,视角变化严格对应0.1 logMAR单位,能精准捕捉0.05、0.1、0.15等细微变化

3. 优点

  • 等差数列:视力值呈等差变化,便于统计分析和比较

  • 对数设计:符合人眼对亮度/对比度的对数感知特性

  • 适用范围广:适合3岁及以上儿童、青少年和成人的一般体检、招生招工等 


三、小数记录法(国际标准)

1. 核心原理

  • 提出者:法国人Monoyer于1875年提出

  • 计算公式

    •  = 视力值

    •  = 视角(以分视角为单位)

  • 标准视力:能分辨1分视角的细节,即 

2. 特点

  • 视角倒数:视力值越大,表示能分辨更小的视角

  • 等差排列:视标大小按等差数列排列

  • 国际通用:欧美国家广泛使用

3. 局限性

  • 低视力段(如0.1以下)无法精确区分

  • 高视力段(如1.5以上)缺乏标准定义


四、分数记录法(Snellen标准)

1. 表示方式

  • 美国标准:20/20、20/40、20/200等(单位:英尺)

  • 欧洲标准:6/6、6/12、6/60等(单位:米)

2. 含义

  • 分子:测试距离(20英尺或6米)

  • 分母:正常视力者能看清该视标的距离

  • 示例:20/40表示你在20英尺处能看清的视标,正常视力者需在40英尺处才能看清 


五、记录方法换算关系

1. 5分记录法 ↔ 小数记录法

表格
换算方向公式示例
5分 → 小数4.8 → 
小数 → 5分0.8 → 

简化记忆:5分记录法减0.2 ≈ 小数记录法(近似换算)

2. 小数记录法 ↔ 分数记录法

表格
小数记录法分数记录法(英尺)分数记录法(米)
1.020/206/6
0.820/256/7.5
0.520/406/12
0.120/2006/60

六、不同视力表类型与记录方法

表格
视力表类型视标形式记录方法适用场景
标准对数视力表Landolt环、E字5分记录法我国国家标准,临床诊断、学校体检 
国际标准视力表Snellen字母、E字小数记录法国际通用,欧美国家
Jaeger近视力表印刷体字母Jaeger号数近视力检测,印刷品阅读能力
Landolt环近视力表带缺口圆环5分/小数记录法儿童、眼部手术史人群

儿童视力筛查推荐使用对数视力表,其视标设计更符合儿童视觉认知特点

七、视力检测注意事项

表格
项目要求
测试距离远视力表5米,近视力表33-40厘米
照明条件均匀明亮,避免眩光
测试顺序先右眼后左眼,遮盖非测试眼
记录方式记录能看清的最小视标行
特殊人群儿童需引导,老年人需结合其他检查   

建议每年至少进行一次专业视力检查,特别是儿童青少年、长期使用电子屏幕的成年人及老年人

0311-87338028
15931171298